segunda-feira, 19 de maio de 2014

Experiência em família.

As plantas necessitam de água, luz e sais minerais para se desenvolverem e crescerem.
A maior parte das plantas reproduz-se pela semente mas, há exceções como o kalanchoe e a orelha de gato, que se reproduzem pela folha .
No projeto “Experiências em família”, plantei um tomateiro e relva para vermos qual dos dois crescia mais depressa.
 O material que eu usei para realizar esta experiência foram :um par de luvas, papel de filtro, placa de Petri, caixa com areia, pipeta Pasteur, 1 saco com sementes de relva e, 1 saco com sementes de tomate.
Eu coloquei as sementes de relva no papel de filtro na parte maior, humedeci o papel de filtro usando a pipeta de Pasteur e espalhei as sementes de relva.
Humedeci a areia e enterrei as sementes de tomate,  regando cerca de 2ml de água por dia.
A relva cresceu muito mas, por esquecimento de rega murchou.
O tomate está com 23 folhas e com grandes caules. Ainda faltam crescer algumas sementes.
A relva cresceu no tempo em que estava a ser regada porque tinha uma temperatura amena.
O tomate demorou mais tempo a desenvolver-se.
Conclui-se que a relva germina mais rapidamente do que o tomate.

Estas são as fotos que demonstram apenas parte da minha experiência.
Rita Freire 
19-05-2014

quarta-feira, 7 de maio de 2014

Projeto de Rochas Pedro

Nós temos estado a estudar as rochas. Eu reparei que em minha há algumas rochas na sua construção. São todas de mármore. Querem ver as fotos que tirei?





terça-feira, 6 de maio de 2014

Concurso "Conta-me uma história"

Nós participámos no concurso "conta-me uma história" com uma histórica chamada "Nós somos Únicos e especais".  Tratou-se de uma história em que um leãozinho só tomou consciência das suas características quando se viu refletido num lago. Nós ouvimos a história, reescrevemo-la, ilustrámos e gravámos as nossas vozes a fazer os diálogos. No fim resultou o vídeo que já viram publicado neste espaço. Eu gostei muito desta atividade.



Projeto "Massagens na escola"

De quinze em quinze dias, a Drª Sílvia Conde vem à nossa turma para fazermos massagens. Já aprendemos que para fazermos massagens é preciso ter a mão esticada e pedir permissão. Aprendemos a fazer movimentos que se chamam: óculos, agarrar o gato, padeiro, subir a corda, corações, saltos de coelhinhos, escovar o cavalo, sacudir a neve, borboletas,entre outros.
Quando acabamos devemos dizer "obrigada". Nós todos adoramos as massagens.
 

 

Apresentação de minerais

No dia 6 de Maio de 2014, às 13:20, uma aluna da turma S3D da sala 5 da escola S.Luís, apresentou a sua coleção de minerais.
Os minerais estão à venda em alguns quiosques e papelarias. Cada mineral custa 7,95 euros e  está à venda às sextas-feiras.
Ela apresentou o quartzo rosa, a ametista que vem do Brasil e o olho de tigre que também vem do Brasil.
 Matilda Ruivo

"Um olhar sobre a liberdade"


 


No dia 25 de abril a turma s3d ganhou o 3ª prémio de cartazes do 25 de abril. O prémio foi entregue   no Museu Municipal de Faro pelo Sr. Presidente da Câmara Municipal de Faro.
O prémio vai permitir-nos comprar material para a turma, o que é muito bom.
Naturalmente que ficámos muito contentes.

Não temos fotos das rochas do Francisco

No dia 29 de abril de 2014, Francisco Teixeira criou um projeto sobre a matéria de estudo "As rochas".
Na aula, mostrou argila, uma argila verde e em pó. Por cima da argila despejou água ficou perfeito para se ver que a argila é um tipo de solo impermeável . Também trouxe calcário, mas a rocha que achou mais interessante foi a pedra de pomos.
O azar é que não se tirou fotos. Por isso têm que ir à internet pesquisar se quiserem saber mais pormenores sobre este assunto.
Francisco Teixeira

SupertmatiK: um jogo para desenvolvver o cálculo mental e os nossos conhecimentos.

Nós vamos participar no campeonato que vai acontecer na escola SuperTmatiK.
O superTmatik é um jogo de cartas para desenvolver o cálculo mental, os nossos conhecimentos nas áreas de português, estudo do meio e matemática.
Querem saber como  se joga superTmatiK?
Então vejam o vídeo clicando na seguinte hiperligação.
https://www.youtube.com/results?search_query=como+jogar+supertimatik

Projeto "Saber Remar"

No dia 2 de Maio, foi a nossa segunda aula de canoagem. que teve lugar nas piscinas Municipais de Faro.  Lá nós aprendemos as regras para termos uma boa saúde.
Primeiro  aprendemos a vestir o colete, a entrar e a sair dum caiaque. Depois nós fomo-nos vestir no balneário.
Eu e os meus colegas gostámos muito.
                                                       Lídia Modesto






História da "Centopeia"

A Centopeia, como sofria muito, foi ao médico e este disse-lhe:
- A única forma que temos para sofrer menos é cortar todas as patas menos quatro.
A centopeia, cheia de medo, fugiu a gritar e as outras pessoas como a viram tão aflita também saíram. Depois foi a um sapateiro mas, a meio do caminho, encontrou um mendigo e perguntou-lhe:
 - Sabe como é que eu hei-de calçar os sapatos em pouco tempo?
O mendigo respondeu-lhe:
- Pode dar-me uma esmolinha?
A centopeia respondeu-lhe:
 - Mas você está a gozar comigo?
O mendigo tornou a dizer-lhe:
 - Dá-me uma esmolinha?
A centopeia zangada continuou a andar o seu caminho até ao sapateiro.
Quando finalmente chegou ao sapateiro perguntou-lhe:
 - Meu senhor pode-me arranjar calçado que me permita calçar em pouco tempo?
- Segue em frente, vira à direita e irás encontrar os sapatos que queres.
 A centopeia experimentou os sapatos e viu que eram de enfiar nos pés, eram extremamente fáceis de calçar e disse:
 - Assim nunca mais me vou atrasar nos meus compromissos.
 A Centopeia pagou os sapatos e foi para casa.

                                                                                                    6/05/2014
 Patrícia Santos